Đứa trẻ nào cũng lương thiện. Dạy con điều hay, con sẽ giữ điều tốt đẹp trong tim mình

Mỗi giờ học là một hành trình sáng tạo

Điều gì sẽ làm các con học sinh có ý thức, có trách nhiệm và hứng thú với mỗi tiết học? Trong quan điểm làm nghề của cô Sao Yến, muốn thiết kế được những giờ học hay, giáo viên phải là người nắm bắt được đặc điểm tâm sinh lý học sinh, quy luật nhận thức, ghi nhớ, ấn tượng của lứa tuổi này.

Theo cô Sao Yến, trẻ con luôn thích những điều mới mẻ, ưa tò mò và ham khám phá. Bởi vậy, dạy trẻ con vừa khó vừa dễ. Dễ vì giáo viên hiểu được mình cần làm gì để tiếp cận học sinh, khiến học sinh hứng thú hơn. Nhưng tìm được cái mới phù hợp với trẻ, phù hợp với chương trình học đã cố định là điều khó.

“Những hành vi không mong đợi của các con học sinh trong lớp một phần xuất phát vì nhu cầu tìm niềm vui, tìm cái mới. Người lớn chúng ta thường gọi đó bằng những cụm từ như “chưa tập trung”, “không lắng nghe”, “thiếu chú ý”. Nhưng nếu hiểu được lý do đằng sau những vấn đề ấy, giáo viên sẽ biết cách tiếp cận hiệu quả hơn”, cô Sao Yến chia sẻ.

Từ việc quan tâm nhu cầu, thói quen, sở thích của các con học sinh, cô Sao Yến thường chú ý tới việc mang yếu tố “mới mẻ” và “vui vẻ” vào trong bài giảng của mình. Những thay đổi này, theo cô Sao Yến, không phải đến từ điều to tát hay quá lớn lao, mà có thể bắt đầu từ những điều nhỏ nhất.

Chẳng hạn, thay vì chỉ dạy từ vựng, cô Sao Yến thường lồng ghép kiến thức về đời sống vào bài giảng, tăng cường sử dụng đồ dùng trực quan, thậm chí vật thật để giúp các con cảm nhận tốt hơn. Đặc biệt, những tiết học của cô Sao Yến không bao giờ thiếu các trò chơi. Có lúc là ô chữ, dùng thẻ đoán từ, có lúc tiết học được thiết kế như một gameshow, hoặc vận dụng công nghệ để biến những sản phẩm của các con học sinh trở nên sinh động…

Trong các hoạt động sáng tạo của mình, gian hàng “Tích sticker đổi quà” là hoạt động cô Sao Yến thường xuyên duy trì, áp dụng. Mỗi khi học sinh hoàn thành một nhiệm vụ hay có tiến bộ trong học tập, cô sẽ khen thưởng các con bằng cách tặng 1 sticker. Cuối tháng, các con có thể dùng số sticker đã tích lũy được để đổi thành các phần quà tương ứng.

Hoạt động này có lẽ không hề mới, nhưng với cô Sao Yến, lại mở ra cánh cửa để đến gần hơn với các con học sinh. “Trẻ con luôn thích được khen hơn là bị chê, ngay cả người lớn cũng vậy. Một lời khen đúng cách sẽ có thể là lý do để ngày mai con háo hức đến trường.  Và một sự động viên cũng có thể gợi nhắc con rằng, nỗ lực của con vẫn có người công nhận, tin tưởng”.

Đứa trẻ nào cũng lương thiện

Hơn 10 năm gắn bó với nghề giáo, cô Sao Yến vẫn vẹn nguyên một niềm đam mê dạy học. Cô tâm sự: “Làm việc với trẻ con giúp mình giữ được tâm hồn tươi trẻ và niềm vui hàng ngày. Những cái ôm, những nụ cười của các con sau mỗi ngày dài mệt mỏi giúp mình có nhiều năng lượng tích cực dù công việc có áp lực tới đâu”.

Việc dạy các con học sinh cũng giúp cô Sao Yến học được nhiều điều. Nhớ lại những ngày đầu đi dạy, vì chưa có kinh nghiệm quản lý lớp, chứng kiến học sinh có những bất đồng, xô xát ngay trong chính tiết học, cô Sao Yến cảm thấy thực sự thất bại và phân vân rằng liệu công việc giảng dạy có thực sự phù hợp với mình?

Suy nghĩ ấy cứ chờn vờn trong đầu, nhưng cuối cùng, cô quyết định tiếp tục đồng hành với các con học sinh. Một đứa trẻ chỉ mới 6, 7 tuổi xô xát với bạn cùng lớp vì một bất đồng nhỏ, đằng sau đó có thể là gì? Trăn trở về điều ấy, cô dành nhiều thời gian để tâm sự, hỏi han học sinh. Câu chuyện như một cái kết có hậu khi bạn nhỏ đó cũng dần điềm tĩnh hơn và cô trò cũng gắn bó thân thiết với nhau suốt cả năm học.

“Đứa trẻ nào cũng lương thiện. Dạy con điều hay, con sẽ giữ được điều tốt đẹp trong tim mình” là điều cô Sao Yến vẫn luôn tâm niệm. Càng làm việc với các con học sinh, cô Sao Yến càng thêm thấm thía điều ấy và luôn cố gắng lắng nghe, thấu hiểu, tìm ra những điểm tốt, dù rất nhỏ để ghi nhận, để cho các con thêm niềm tin vào bản thân.

“Có một câu chuyện về bạn nhỏ lớp 1 mình vẫn luôn ghi nhớ và xem đó là bài học để hoàn thiện mình. Khi đó, mình giao cho các con nhiệm vụ hãy vẽ phòng ngủ mà các con mơ ước. Có một bạn nhỏ khiến mình chú ý bởi con trang trí bức tranh bằng rất nhiều dấu chấm nhỏ. Lúc ấy, mình nghĩ rằng con không nghiêm túc với nhiệm vụ cô giao.

Nhưng khi hỏi lý do, con nói với mình rằng: “Phòng ngủ mơ ước của con là trên những vì sao đấy cô ạ”, rồi chỉ cho mình chỗ nào là giường ngủ, chỗ nào là tủ quần áo, bàn học… Mình nhận ra trẻ con có những cách suy nghĩ, tư duy độc đáo và làm việc với trẻ giúp mình có cái nhìn đa chiều hơn, khoan dung hơn với những điều khác biệt”, cô Sao Yến kể.

Vì thế, hơn 10 năm gắn bó với nghề giáo, lúc nào cô Sao Yến cũng muốn vào lớp, muốn gặp gỡ học sinh. Vui sướng nhất là các con học sinh không ngại ngần bày tỏ “Teacher, I’m so happy!” sau mỗi tiết học, hay có những phụ huynh nói với cô rằng: “Con chỉ học cô một năm thôi nhưng con cảm thấy rất may mắn và hạnh phúc”.

Dạy trẻ thực sự mang đến sự thay đổi lớn về góc nhìn, quan điểm của cô Sao Yến và dần dần dẫn đến thay đổi cả cách cô sống. Vì đơn giản, với cô Sao Yến, muốn trẻ con thay đổi thì mình phải thay đổi trước tiên và chính những sự thay đổi nhỏ đó tạo ra ảnh hưởng tích cực đến cuộc đời mình và nhiều người xung quanh.

Chia sẻ: