Học sinh Khối 10 "thổi hồn" vào những tác phẩm kinh điển qua "Dạ khúc văn chương"

13/05/2026

Độc đáo, sáng tạo và đầy cảm xúc - đó là không khí tại buổi báo cáo dự án cuối kỳ II môn Ngữ văn 10 “Sân khấu văn học” lần thứ IV với chủ đề “Sắc màu văn hóa”, mang tên “Dạ khúc văn chương”.

Dự án mang đến cho các con học sinh cơ hội bước ra khỏi những giờ đọc hiểu quen thuộc để trực tiếp hóa thân, cảm nhận và tái hiện các tác phẩm văn học bằng ngôn ngữ sân khấu sống động.

*Học sinh Khối 10 tự tin hóa thân vào các nhân vật văn học qua những màn sân khấu hóa giàu cảm xúc và sáng tạo.*

Chủ đề “Sắc màu văn hóa” được lựa chọn với mong muốn giúp các con học sinh khám phá vẻ đẹp đa dạng của văn hóa thông qua văn học và nghệ thuật sân khấu. Không chỉ là những câu chuyện trong sách giáo khoa, mỗi tác phẩm còn phản ánh phong tục, lối sống, con người và những giá trị tinh thần đặc trưng của từng vùng miền, từng thời đại.

Tại dự án, mỗi lớp sẽ lựa chọn một trích đoạn trong chương trình Ngữ văn để chuyển thể và biểu diễn trên sân khấu. Dự án được triển khai qua hai chặng với nhiều trải nghiệm thú vị dành cho học sinh: xây dựng kịch bản sân khấu và trực tiếp sân khấu hóa tác phẩm văn học. Trong suốt gần một tháng chuẩn bị, các con cùng lên ý tưởng, biên đạo, lựa chọn diễn viên, chuẩn bị đạo cụ và tập luyện nghiêm túc. Qua đó, học sinh có cơ hội phát huy thế mạnh của bản thân ở nhiều vai trò như: biên kịch, đạo diễn, diễn viên, hậu cần hay thiết kế sân khấu.

Tại buổi báo cáo dự án, 8 tập thể lớp đã mang đến 8 màu sắc nghệ thuật riêng biệt với những tác phẩm giàu giá trị văn hóa và nhân văn. Đó là dấu ấn văn hóa phương Đông đầy màu sắc huyền thoại trong “Tây Du Kí”; nét đẹp truyền thống gắn với văn hóa lúa nước của người Việt qua “Bánh chưng bánh giầy”; âm hưởng sử thi Tây Nguyên mạnh mẽ trong “Đăm Săn” hay đời sống và vẻ đẹp con người vùng cao Tây Bắc trong “Vợ chồng A Phủ”. Dù đến từ nhiều nền văn hóa khác nhau, các tác phẩm đều gặp nhau ở những giá trị nhân văn chung như lòng dũng cảm, tình yêu thương và khát vọng tự do.

Các tiết mục được dàn dựng sáng tạo, đầu tư chỉn chu từ nội dung đến hình thức đã mang đến cho khán giả nhiều cung bậc cảm xúc khác nhau. Không chỉ gây ấn tượng bởi khả năng diễn xuất tự tin và nhập vai tự nhiên, các con còn cho thấy tinh thần làm việc nhóm hiệu quả, sự chủ động và trách nhiệm trong suốt quá trình thực hiện dự án. Đặc biệt, kỹ thuật sân khấu là điểm nhấn ấn tượng khi các con vận dụng linh hoạt kiến thức từ chuyên đề sân khấu hóa tác phẩm văn học để thực hành một cách nhuần nhuyễn và sáng tạo.

Để hoàn thiện những màn trình diễn trên sân khấu, các con cũng phải vượt qua không ít khó khăn. Việc sắp xếp thời gian tập luyện, phối hợp giữa các thành viên hay thể hiện cảm xúc nhân vật một cách tự nhiên đều là những thử thách lớn. Nhiều phân cảnh đòi hỏi chiều sâu cảm xúc, sự xả thân trong diễn xuất và khả năng thấu cảm nội tâm nhân vật để tái hiện tác phẩm một cách chân thực. Tuy nhiên, bằng sự đoàn kết và nỗ lực không ngừng, các con đã cùng nhau tỏa sáng trên sân khấu “Dạ khúc văn chương”.

*Các tiết mục được đầu tư chỉn chu từ diễn xuất, trang phục đến dàn dựng sân khấu, mang đến nhiều cung bậc cảm xúc cho khán giả.*

Sau những phần tranh tài sôi nổi, Ban Giám khảo đã lựa chọn và trao giải cho các tập thể lớp:

01 Giải xuất sắc: 10G2

02 Giải truyền cảm hứng: 10G3, 10G4

03 Giải sáng tạo: 10A1, 10G1, 10C1

02 Giải triển vọng: 10A3, 10A2

Bên cạnh đó, nhiều giải thưởng cá nhân cũng đã tìm thấy những chủ nhân xứng đáng:

Diễn viên chính xuất sắc nhất: Hoàng Linh (10G2) - vai Mị

Diễn viên phụ xuất sắc nhất: Khôi Nguyên (10G2) - vai bố Mị; Minh Quân (10G3) - vai Lang Quân

Biên kịch xuất sắc nhất: Phạm Khánh Linh (10G4)Đạo diễn xuất sắc nhất: Đoàn Linh, Thanh Nguyên (10G2)

Hậu cần xuất sắc nhất: Chi Mai, Hà Vy, Seo Yoon (10G3)

Chia sẻ về tiêu chí đánh giá các tiết mục, cô Minh Trang - giáo viên Tổ Ngữ văn THPT cho biết: “Các thầy cô luôn khuyến khích học sinh sáng tạo nhưng vẫn đảm bảo bám sát tinh thần tác phẩm gốc và truyền tải được thông điệp chính của tác phẩm. Bên cạnh khả năng diễn xuất, sự phối hợp giữa các thành viên hay cách dàn dựng sân khấu, mỗi vở diễn còn cần làm nổi bật được những nét văn hóa đặc trưng để góp phần tạo nên một không gian nghệ thuật đa sắc màu, nơi học sinh có cơ hội khám phá và “giải mã” các giá trị văn hóa được gửi gắm trong tác phẩm văn học.”

Tham gia thưởng thức phần trình diễn của các con, chị Mỹ Hạnh - phụ huynh con Trọng Hưng (10G2) chia sẻ: “Hôm nay thực sự là một trải nghiệm rất tuyệt vời đối với tôi. Tôi bất ngờ trước sự trưởng thành, khả năng cảm thụ và cách các con thể hiện sâu sắc nội dung của một tác phẩm văn học Việt Nam trên sân khấu. Tôi tin rằng tình yêu văn học được nuôi dưỡng từ chính những trải nghiệm ý nghĩa như thế này.”

*“Dạ khúc văn chương” trở thành không gian nghệ thuật nơi các con khám phá vẻ đẹp văn hóa và lan tỏa tình yêu với văn học.*

Hi vọng “Sân khấu văn học” lần thứ IV sẽ tiếp tục trở thành một trải nghiệm ý nghĩa trong hành trình học tập của các con học sinh. Qua đó, các con không chỉ cảm nhận sâu sắc hơn giá trị của các tác phẩm văn học mà còn có cơ hội phát triển tư duy sáng tạo, khả năng biểu đạt, kỹ năng hợp tác và nuôi dưỡng tình yêu bền lâu với văn chương.

Bạn cần hỗ trợ?

HÃY ĐỂ GREENFIELD
TƯ VẤN CHO BẠN

Đăng ký
tuyển sinh

Đăng ký
tham quan

Tư vấn
hỗ trợ

Học sinh Khối 10 "thổi hồn" vào những tác phẩm kinh điển qua "Dạ khúc văn chương"

TRƯỜNG SONG NGỮ LIÊN CẤP GREENFIELD