"Lá chắn công nghệ": Greenfield School trang bị kỹ năng "tự chủ số" cho học sinh Khối 1-2-3
11/04/2026
Trong kỷ nguyên số, trang bị năng lực tự chủ là bài học đặc biệt quan trọng để bảo vệ trẻ em khỏi hiểm họa mạng.
Với mong muốn giúp các con học sinh Khối 1-2-3 biết cách tự quản lý và đưa ra quyết định trách nhiệm khi sử dụng mạng, trong hai ngày (9-10/4), Phòng Tâm lý học đường Greenfield School đã tổ chức Workshop “Lá chắn công nghệ”. Tại đây, các con được nâng cao, bồi đắp kiến thức để tự nhận diện và phòng tránh rủi ro trên không gian mạng.
Chương trình tập trung giúp các con hiểu rõ hai mặt của thế giới số và nhận thức giá trị bản thân để thiết lập rào cản hành vi bền vững. Trong 70 phút, chuyên viên Tâm lý Phạm Hương Thu đã dẫn dắt các con chinh phục 3 năng lực tự chủ cốt lõi qua chuỗi thử thách: “Mấy giờ rồi?” (tự chủ thời gian), “Xanh – Vàng – Đỏ” (tự chủ nội dung), “Cảnh báo” (tự chủ tương tác) và trò chơi cuối cùng “Thử thách trí nhớ” giúp các con ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học.
Mỗi hoạt động là một bài học giúp các con học sinh biết "lắng nghe" nhu cầu bản thân để điều chỉnh thời gian sử dụng thiết bị và phân biệt ranh giới an toàn. Khái niệm "lá chắn" giờ đây chính là khả năng tự sàng lọc thông tin và nhận diện những yếu tố tác động đến cảm xúc. Con Nguyễn Quỳnh Châu (Lớp 2A2) chia sẻ: “Con đã biết chọn lọc nội dung an toàn để xem và nội dung nào cần báo ngay với bố mẹ để nhờ trợ giúp kịp thời”.



Việc giáo dục "tự chủ số" từ sớm là yếu tố cấp thiết để bảo vệ sự phát triển lành mạnh của trẻ. Những trải nghiệm từ workshop đã trang bị các kỹ năng để nhận diện, phòng ngừa và ứng phó trước hiểm họa công nghệ. Ba mẹ hãy cùng Greenfield School tiếp tục đồng hành, trang bị cho các con chiếc lá chắn nội lực vững vàng để việc sử dụng mạng trở thành hành trình an toàn và đầy niềm nhé!
Bạn cần hỗ trợ?
HÃY ĐỂ GREENFIELD
TƯ VẤN CHO BẠN






Đăng ký
Đăng ký
Tư vấn