Học sinh lớp 11G1 viết tiếp bản hùng ca kháng chiến trong giờ học Ngữ văn
29/04/2026
Hướng tới chào mừng kỉ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 – 30/4/2026), học sinh lớp 11G1 đã triển khai dự án đọc sách học kì II với chủ đề “Vang mãi bản hùng ca – Văn học kháng chiến chống Mỹ”.
Hoạt động được tổ chức nhằm giúp các con tiếp cận sâu hơn với dòng văn học thời chiến, từ đó cảm nhận rõ nét tinh thần dân tộc và từng bước đi tìm lời giải cho câu hỏi: “Hòa bình là gì?”
Trong khuôn khổ dự án, lớp được chia thành 5 nhóm, mỗi nhóm lựa chọn một tác phẩm tiêu biểu của thời kì kháng chiến chống Mỹ để tìm hiểu và trình bày. Các tác phẩm được lựa chọn gồm: Mưa đỏ (Chu Lai), Tuổi thơ dữ dội (Phùng Quán), Người mẹ cầm súng (Nguyễn Thi), Mãi mãi tuổi hai mươi (Nguyễn Văn Thạc) và Nhật kí Đặng Thuỳ Trâm (Đặng Thuỳ Trâm). Mỗi tác phẩm mở ra một lát cắt chân thực về chiến tranh, tái hiện những năm tháng gian khổ nhưng đầy khí phách của dân tộc.
Từ hành trình đọc và khám phá, mỗi nhóm dần hình thành cách lý giải riêng về hai chữ “hòa bình”. Với “Người mẹ cầm súng”, hòa bình là khi lời ru không còn hòa lẫn tiếng đạn. Trong “Nhật kí Đặng Thuỳ Trâm”, đó là con đường trở về trong nỗi nhớ và khát vọng được sống trọn vẹn. “Mãi mãi tuổi hai mươi” gợi lên một cách hiểu khác: hòa bình được đánh đổi bằng những tuổi hai mươi hóa thành bất tử. Còn “Tuổi thơ dữ dội” lại cho thấy hòa bình là sự sống được nảy mầm từ những hi sinh của tuổi trẻ. Mỗi góc nhìn đã góp phần làm đầy thêm ý nghĩa của một khái niệm tưởng chừng quen thuộc.
Từ nền tảng cảm nhận đó, các con phát triển thành nhiều sản phẩm học tập đa dạng và sáng tạo. Những bài review sách thể hiện khả năng phân tích nội dung và giá trị nghệ thuật; các poster khổ A1 được thiết kế công phu, làm nổi bật thông điệp của từng tác phẩm. Mỗi sản phẩm là một cách tiếp cận riêng, phản ánh sự thấu hiểu và cảm xúc chân thành khi các con đến với văn học thời chiến.
Đặc biệt, điểm nhấn của dự án là hoạt động viết postcard “Gặp lại người trong trang sách”. Tại đây, các con gửi lời hồi đáp của thế hệ hôm nay tới các nhân vật và tác giả, mở ra một cuộc đối thoại với quá khứ, qua đó bày tỏ suy nghĩ, lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm của mình đối với lịch sử dân tộc. Trong không gian gần gũi với thiên nhiên, dưới những lá cờ đỏ sao vàng mang đậm không khí của ngày lễ kỉ niệm, nhiều cảm nghĩ sâu sắc đã được gửi gắm.
Trong một tấm postcard gửi tới Anh hùng liệt sĩ, bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm, một con học sinh chia sẻ: “Con thật sự xúc động trước một tâm hồn vừa dịu dàng, giàu yêu thương, vừa kiên cường giữa chiến tranh khốc liệt. Những dòng nhật ký sâu sắc nhắc nhở con phải sống có trách nhiệm với bản thân và đất nước. Con biết ơn vì những giá trị cao đẹp cô để lại cho đời.”
Dự án khép lại nhưng để lại nhiều dư âm ý nghĩa, góp phần nuôi dưỡng tình yêu văn học, đặc biệt là văn học thời kì kháng chiến trong mỗi học sinh. GFS tin rằng, từ những trải nghiệm này, các con sẽ hiểu sâu sắc hơn về lịch sử dân tộc, từ đó hình thành ý thức trách nhiệm, lòng biết ơn và tinh thần yêu nước trong hành trình trưởng thành của mình.
Bạn cần hỗ trợ?
HÃY ĐỂ GREENFIELD
TƯ VẤN CHO BẠN






Đăng ký
Đăng ký
Tư vấn